Réf : 181 PAB

Parcours administrateurs : Module 2 - Interpréter l’information financière d’une institution surveillée, identifier les problèmes clés en fonction de cette information et les contrôles et mesures appropriés

Gouvernance, compétences du conseil

3h30 - Après-midi

Dates à définir

Prix en présentiel

Repas inclus

624€ HT / -20% en distanciel (non cumulable)

Objectifs

  • Comprendre les états financiers publiés.
  • Décrire les zones à risque sur lesquels l’administrateur doit porter son attention.
  • Expliquer l’environnement et le vocabulaire afin de faciliter les échanges avec la Direction et les différents services financiers de la Banque.

Programme

1L’ENVIRONNEMENT

L’environnement règlementaire comptable :

  • Comptes sociaux vs comptes consolidés vs états règlementaires.
  • Normes locales vs normes IFRS.

L’environnement règlementaire prudentiel :

  • La structure baloise autour de 3 piliers.
  • Illustration de contenu du pilier 3.

2LES POINTS D’ATTENTION DANS LA PRODUCTION DES ÉTATS FINANCIERS

Panorama des états financiers :

  • Revue des états financiers en normes françaises.
  • Spécificités des normes IFRS.
  • Le traitement du risque de crédit.

Les points d’attention :

  • Le dispositif de contrôle interne.
  • Le traitement du risque de crédit.
  • Les méthodes d’évaluation utilisées.
  • Les comptes de passage.
  • Les comptes de trésorerie.
  • L’analyse du compte de résultat.

3CONCLUSION À DESTINATION DE L’ADMINISTRATEUR

Savoir poser les bonnes questions aux Directions financières et des risques de l’établissement.

4SYNTHÈSE ET CONCLUSION

Synthèse de la demi-journée.

Évaluation de la formation.

Public et pré-requis

Participants

  • Dirigeants effectifs.
  • Membres d’un organe social appelés à exercer des fonctions de membre du conseil d’administration, du conseil de surveillance ou de tout autre organe exerçant des fonctions équivalentes d’un établissement assujetti.

Supports et moyens pédagogiques

  • Documentation en power point : Elle a été adaptée pour être utilisée en distanciel :
    • Plus d’exemples ;
    • Plus d’illustrations.
  • Alternance d’illustrations et d’exercices pratiques, d’exercices sous Excel.
  • QCU, Vrai/Faux, questions/réponses pour vérifier, réviser et confirmer les acquis.
  • Exposé des états financiers de banques pour illustrer la théorie.